Die vier Prüfungsteile
Der digitale TestDaF besteht aus vier Teilen, die in dieser Reihenfolge am Computer abgelegt werden. Jeder Teil wird mit 0–20 Punkten bewertet; daraus ergeben sich die Niveaustufen TDN 3, TDN 4 und TDN 5. Zeiten und Itemzahlen nach den offiziellen Angaben auf testdaf.de.
7 Aufgaben mit Forschungs- und Projektberichten, Kommentaren sowie beschreibenden und argumentativen Texten – auch mit Grafiken.
| Nr. | Aufgabentyp | Items | Zeit |
|---|---|---|---|
| 1 | Lückentext ergänzen Fünf Lücken in einem Kurzbericht – für jede Lücke eines von vier Wörtern wählen. | 5 | 4 Min. |
| 2 | Textabschnitte ordnen Fünf Abschnitte (A–E) in die logische Reihenfolge bringen; gewertet werden die vier Übergänge. | 4 | 5 Min. |
| 3 | Multiple Choice Längerer Text mit nummerierten Absätzen und sieben Fragen mit je vier Antwortmöglichkeiten. | 7 | 15 Min. |
| 4 | Sprachhandlungen zuordnen Erkennen, was die Autorin oder der Autor an markierten Textstellen tut (kritisieren, empfehlen, bezweifeln …). | 4 | 6 Min. |
| 5 | Aussagen Kategorien zuordnen Für sieben Aussagen entscheiden: passt sie zu A, zu B, zu beiden oder gar nicht? | 7 | 9 Min. |
| 6 | Aussagen einem Begriffspaar zuordnen Aus acht Aussagen die vier zutreffenden auswählen und dem passenden Begriff einer Tabelle zuordnen. | 4 | 7 Min. |
| 7 | Fehler in Zusammenfassung erkennen Text und Grafik mit einer Zusammenfassung vergleichen und die drei inhaltlich falschen Sätze anklicken. | 3 | 7 Min. |
7 Aufgaben mit Gesprächen, Interviews, Diskussionen und Ausschnitten aus Vorträgen – als Audio. Jeder Text wird einmal gehört.
| Nr. | Aufgabentyp | Items | Zeit |
|---|---|---|---|
| 1 | Kurzantwort: Übersicht ergänzen Beim Hören eines Gesprächs fünf Felder einer Tabelle mit maximal zwei Wörtern ergänzen. | 5 | Vorlauf 15 s · Kontrolle 20 s |
| 2 | Kurzantwort: Textstellen zu Begriffspaar notieren In einer Diskussion für zwei Personen jeweils eine Position und ein Argument in Stichpunkten notieren. | 4 | Vorlauf 20 s · Kontrolle 3:00 Min. |
| 3 | Fehler in Zusammenfassung erkennen Nach einem Vorlesungsausschnitt die zwei falschen Sätze einer Zusammenfassung anklicken. | 2 | Vorlauf 10 s · Kontrolle 2:30 Min. |
| 4 | Aussagen Personen zuordnen Eine Podiumsdiskussion verfolgen und sechs Aussagen einer Person, beiden oder keiner zuordnen. | 6 | Vorlauf 45 s · Kontrolle 45 s |
| 5 | Kurzantwort: Gliederungspunkte zu Vortrag ergänzen Zu einem Vorlesungsausschnitt vier Gliederungspunkte in Stichpunkten ergänzen. | 4 | Vorlauf 10 s · Kontrolle 3:00 Min. |
| 6 | Multiple Choice Fünf Fragen mit je vier Antwortmöglichkeiten zu einem Vortrag oder Interview. | 5 | Vorlauf 1:30 Min. · Kontrolle 1:30 Min. |
| 7 | Laut- und Schriftbild abgleichen Mitlesen und die vier Wörter anklicken, die vom Gehörten abweichen. | 4 | Vorlauf 15 s · Kontrolle 20 s |
2 Aufgaben: ein argumentativer Text (mind. 200 Wörter) und eine Zusammenfassung von Lesetext und Grafik (ca. 100–150 Wörter).
| Nr. | Aufgabentyp | Items | Zeit |
|---|---|---|---|
| 1 | Argumentativen Text schreiben Einen Beitrag für eine Lernplattform schreiben, der Positionen erläutert und begründet (mind. 200 Wörter). | – | 30 Min. |
| 2 | Informationen aus Lesetext und Grafik zusammenfassen Informationen aus einem Text und einer Grafik zu einer Leitfrage zusammenfassen (ca. 100–150 Wörter). | – | 30 Min. |
7 Aufgaben in Situationen aus Studium und Alltag. Nach einer festen Vorbereitungszeit wird Ihre Antwort automatisch aufgenommen.
| Nr. | Aufgabentyp | Items | Zeit |
|---|---|---|---|
| 1 | Rat geben Private Situation (Cafeteria, Mensa): einer Person einen begründeten Rat geben. Sprechzeit 0:45. | – | Vorbereitung 30 s · Sprechen 45 s |
| 2 | Optionen abwägen Vor- und Nachteile von Handlungsoptionen abwägen und einen Standpunkt begründen. Sprechzeit 1:30. | – | Vorbereitung 45 s · Sprechen 1:30 Min. |
| 3 | Text zusammenfassen Studentische Arbeitsgruppe: einen Text lesen (4 Min.) und mündlich zusammenfassen. Sprechzeit 2:00. | – | Lesen 4:00 Min. · Sprechen 2:00 Min. |
| 4 | Informationen abgleichen, Stellung nehmen Fachgespräch im Seminar: eine Grafik beschreiben, mit einer Annahme abgleichen und Stellung nehmen. Sprechzeit 1:30. Die Vorbereitungszeit dieses Aufgabentyps konnte aus den offiziellen Unterlagen nicht eindeutig entnommen werden (Standard hier: 60 s, konfigurierbar). | – | Vorbereitung 1:00 Min. · Sprechen 1:30 Min. |
| 5 | Thema präsentieren Tutorium: eine vorbereitete Kurzpräsentation anhand einer Gliederung halten. Sprechzeit 2:30. | – | Vorbereitung 2:00 Min. · Sprechen 2:30 Min. |
| 6 | Argumente wiedergeben, Stellung nehmen Seminar/Diskussion: die gehörten Argumente einer Person wiedergeben und Stellung nehmen. Sprechzeit 2:00. | – | Vorbereitung 1:30 Min. · Sprechen 2:00 Min. |
| 7 | Maßnahmen kritisieren Informationsveranstaltung von Stadt oder Hochschule: eine geplante Maßnahme begründet kritisieren und Alternativen vorschlagen. Sprechzeit 1:30. | – | Vorbereitung 1:30 Min. · Sprechen 1:30 Min. |